НП "Учебный центр компьютерных технологий" (компьютерные курсы в Туле) - закрыто. О новом открытии будет сообщено дополнительно.
тел. 8-910-943-59-57 (личный Махрин Василий Викторович; МТС, основной,
с 8ч00 до 23ч00),   8 (915) 78-166-75 (запасной), 8 (910) 551-52-92 (запасной),    (4872) 37-15-13,    555-156. E-mail:   89109435957@mail.ru , scct-tula@ya.ru  , m79109435957@gmail.com , vas_vic@klax.tula.ru

 

  Вы можете собственными глазами увидеть качество преподавания на нашем канале в YouTube

 

Внимание конкурс! На нашем сайте запущен конкурс на РАЗУМНЫЙ комментарий и УДАЧНОЕ изображение. Не забудьте зарегистрироваться, а потом ещё и войти в систему!

мысли

30 сентября, 2016 - 12:54

30 сентября, 2016 - 12:54 (модификация 22 ноября 2016)

  • Список модулей http://www.site.ru/admin/modules
  • /www/sites/all/modules - место распаковки до установки, если доступно меню модули
  • https://www.drupal.org/project/admin_menu
  • Требующее обновления http://www.site.ru/admin/reports/updates/update
  • Обновление http://www.site.ru/update.php
  • Смена пользователя http://www.site.ru/?q=user
  • Права доступа http://www.site.ru/admin/people/permissions (из профиля первого администратора)
  • + роли http://www.site.ru/admin/people/permissions/roles
  •  Убрать ссылки на отсутствующие модули (Missing Module Message Fixer; "The following module is missing from the file system...")  http://www.site.ru/admin/config/system/module-missing-message-fixer
  • Module Missing Message Fixer https://www.drupal.org/project/module_missing_message_fixer
  • Установка модулей Drupal 7 http://drupalfly.ru/lesson/instal_modules
  • Создание новых ролей для пользователей и управление их правами (при установке Drupal) http://vaden-pro.ru/blog/drupal/roli-polzovateley-prava-dostupa-drupal-7
  • ...
...
Полная версия >>> метки: администрирование
8 мая, 2016 - 23:05

Текст с данного адреса http://tula-it.ru/node/1175

перенесен на адреса:

Часть 1. Основной текст фантастической повести. http://tula-it.ru/node/1208

Часть 2. Дополнения к повести ещё не разложенные, но уже прошедшие сохранение в рамках восстановительной процедуры. http://tula-it.ru/node/1209

Часть 3. Дополнения к повести ещё не прошедшие полностью сохранения в рамках восстановительной процедуры. Часть 3. http://tula-it.ru/node/1210

Часть 3б. http://tula-it.ru/node/1247

Часть 4. Комплекс ссылок к повести. http://tula-it.ru/node/1211

Часть 5. Техническое ОГЛАВЛЕНИЕ к частям повести. http://tula-it.ru/node/1212

Часть 6. Техническая часть, в неё попадает всё, что не подходит по типу к другим страницам. http://tula-it.ru/node/1213 В неё же 06.01.2017 перенесены все "Идеи для развития повести" и "Громкие кадровые решения"

 

P.S. Предпосылки к написанию фантастической повести "Части общей теории информационного поля" http://tula-it.ru/node/840

 

Причина работ по переносу текста на новую страницу: {Обновился LibreOffice...

Полная версия >>> метки: фантастика
2 мая, 2016 - 14:23

Вместо эпиграфа. Мой дед (ветеран и инвалид ВОВ) как-то вернулся с собрания на заводе. Спрашиваю: "Как там дела?" Рукой махнул. Помолчал и добавил: "Да, как всегда. Орут 'урё' и хлопают".

Эпиграф 2. Свежий анекдот 2016 года: Когда в очередной раз слышишь от властей про очередной "братский народ", невольно хочется спросить: "А мы-то вам какой?".

Когда в очередной раз слышишь от властей про очередной "братский народ", невольно хочется спросить: "А мы-то вам какой? ". anekdotov.net
Когда в очередной раз слышишь от властей про очередной "братский народ", невольно хочется спросить: "А мы-то вам какой? ". anekdotov.net
Когда в очередной раз слышишь от властей про очередной "братский народ", невольно хочется спросить: "А мы-то вам какой? ". anekdotov.net


 

Часть 1. СССР был странной страной. С гнильцой: по всему миру лез в любые конфликты. Так в одних только локальных войнах с 1946 по 1987 по официальной статистике СССР поучаствовал 16 раз [1]. А уж если была возможность куда-то безвозмездно направить материальные ресурсы, или людей с дорогостоящей...

Полная версия >>> метки: политика
1 мая, 2016 - 09:48

Часть 1. В 80-е дело было. Дефицит повальный. Особенно в Туле. Всегда она была на особом счету у российского-союзного начальства. На не хорошем счету.

Детский садик. Собрались воспитательницы. Обсуждают, что если работать по две смены в день, а на выходные садиться в электричку Тула-Москва (4 часа в одну сторону) и ехать стоять в столицу в очередях (естественно, взяв с собой детей, так как были ограничения вида: "продавать не более 2 кг в одни руки", а взрослые это или детские руки было совсем и не важно; к тому же если очередь была 'живая', то один член семьи стоял за сыром, а другой в то же самое время за курами и возраст опять был не важен), чтобы закупиться продуктами, то жить в общем-то можно.

Тут входит заведующая детским садиком (и не простая заведующая, даже на должность поставили её тогда в обход всех правил — чуть ли не у единственной во всём садике высшего педагогического образования у неё не было и не предвиделось). Послушала-послушала и не разобравшись в сложившейся ситуации брякнула: «А я по магазинам за продуктами не хожу. Мне домой привозят!» На лицах собравшихся изумление (с долей ненависти). Увидев это она с апломбом добавила: «У меня муж в обществе 'Знание' работает! Мне же положено!» (Для тех, кто из другой эпохи, общество "Знание" всегда болталось где-то при КГБ и выступление лектора этого общества, как в фильме "Карнавальная ночь" действительно было событием...

Полная версия >>> метки: Тула
26 апреля, 2016 - 22:24

Вместо эпиграфа. Миру планеты Кимон, созданному Клиффордом Саймаком посвящяется.

 

Часть 1. Начальник оперативного штаба

 

До вчерашнего вечера, если конкретно до 15ч11 минут он был обычным начальником космодрома и отвечал за подготовку космических кораблей для первого в истории Планеты пилотируемого полёта к Спутнику Планеты. Пилотируемый полёт к Спутнику Планеты уже не одну сотню лет был мечтой всех жителей Планеты и каких только проектов и прожектов полёта не было: и на ядре, и переставляя лестницу, разрезанную ножёвкой на две части, и даже был обеспечен полный эффект присутствия, благодаря фильмам и спецэффектам. Однако суть от этого не менялась: нормального по грузоподъёмности и при этом защищённого от космической радиации корабля для полёта к Спутнику Планеты так и не было создано, а со Спутника на Планету за всё время кораблями-автоматами было доставлено всего несколько граммов геологической породы, несколько тысяч не очень чётких фотографий и... и всё.

Вчера же на подготовленную стартовую площадку неожиданно и без предупреждений сел огромный, просто гигантский космический корабль инопланетян. Вышел на связь, передав приветствие на десяти языках мира, но вместо того, чтобы открыть люки и выпустить инопланетян на поверхность Планеты так и стоял, поблёскивая металлом на солнце, словно являлся памятником самому себе и высокоразвитой цивилизации такое чудо смогшей создать.

Так начальник космодрома, как единственный...

Полная версия >>> метки: фантастика
22 апреля, 2016 - 08:57

Лет больше 20-ти (или, даже 30-ти) назад дело было. Потаповна (см. http://tula-it.ru/node/335 ) в первую смену отработала и на дачу примчалась. Пусто. Не видно ни души. Заборов нет, а потому особенно страшновато. В грядке ковыряется и тут — он. По виду — пропитой алкоголик. В цветник пальцем тычет. Там японский декоративный мак (цветок такой, многолетний). Лепестки облетели, а коробочка с семенами осталась. Просит у Потаповны продать. Она начала ему объяснять, что мак не такой, как ему нужен (что ж она, телевизор не смотрит что ли?) А наркоман тот настаивает. Она коробочку оторвала и ему подарила. Он поклонился и пошёл дальше.

А через час соседка с дальнего конца улицы приходит. Охает. За пятую точку держится. Тот же мужик пришёл, а она его ругать начала (шляются здесь разные!) и не захотела коробочку отдавать. Так он через штакетник перемахнул, ей пинка дал, коробочку с семенами оторвал и удрал.

И как правильнее поступить в подобном случае? Дать человеку плацебо или начать всё-таки с лекции о вреде дурных привычек (с риском получить пинка)?

Постоянный адрес http://tula-it.ru/node/1171

Полная версия >>> метки: педагогика
17 апреля, 2016 - 14:44

{...пишу...}

Очевидно, что проблема качества образования в РФ назрела. При этом революционный подход вида "всё отменить и создать заново в масштабах всей страны" уже не возможен, так как за последние 30 лет та система образования, которая существовала при СССР (совсем даже, по моему мнению, не лучшая) подверглась столь большому количеству массированных экспериментов, что очередные можно проводить исключительно в отдельно взятом регионе и исключительно при свободе рук того, кто такие новшества осуществляет, чтобы работал принцип быстрой обратной связи на уровни региона и без беготни в Минобразования РФ.

Что можно бы сделать:

  • по персоналиям разделить функцию обучения и функцию приёма контрольных и экзаменационных работ. Это пытались сделать системой ЕГЭ, но во-первых эта система не имеет признака непрерывности: ребёнок учится 9 лет, прежде чем попадает на ГИА и ещё два года перед ЕГЭ. К тому же по неизвестной причине ЕГЭ сдаётся листу бумаги (что вполне допустимо для физики и математики, но сложно осуществимо для многих других предметов). Нужно проэкзаменовать школьный класс и при этом исключить возможность давления на экзаменатора? Так это даже в древнем Китае научились делать. А уж современные технические средства предоставляют для этого просто великолепные возможности.
  • к тому же до сих пор идея дистанционных образовательных технологий (что особенно актуально для малокомплектных школ) осталась на уровне: показать лицо преподавателя...
Полная версия >>> метки: учёба
4 апреля, 2016 - 14:50

Эпиграф. Ох, рано встает охрана!

 

Из моего советского ещё детства вспомнилось. Тогда считалось нормой, чтобы подросток десятилетнего возраста был записан в какой-нибудь кружок или секцию (желательно, что и не в одну). Записался и я (не как-нибудь, а даже настоящее удостоверение получил с фотографией и печатью! Всё серьёзно делалось в области бумаг! Вот как...) на секцию Дзюдо и Самбо в спортивный центр Динамо. Динамо, вообще-то система мвдэшная и сначала говорили, что будут брать только детей сотрудников органов, но потом профильных желающих не хватило и набрали и нас тоже. В общем для нас мальчишек — восторг да и только.

Частенько наблюдали мы (и не без удовольствия) как очередные сотрудники МВД приходили толпой сдавать свои нормативы. И как очередной какой-нибудь сильно курящий усатый дядь в чинах и званиях в раздевалке перед процедурой сдачи нормативов искал всяческие лазейки: как бы ему получить отметку, якобы он всё сдал, все нормативы выполнил, а самому при этот только поприсутствовать в зале. Тогда мы и начали понимать советскую жизнь с её духом договорняка. Впрочем я, наверное, отвлёкся.

Помню зал на ремонт закрыли, а нам в полное распоряжение предоставили футбольную площадку на заднем дворе и мяч. Поделились мы на две примерно равные команды и начали гонять в футбол. У наших ворот помню парнишка стоит и стоит. Я его ещё спросил, кто он? Он и ответил, что за нас, что защитник. Ленивый видно совсем. Мы бегаем, хоть выжми. А он...

Полная версия >>> метки: педагогика
23 марта, 2016 - 09:00

Вместо эпиграфа. Зашёл в церковь. Из-за металлического поручня, ограничивающего доступ толпы к иконам, вынырнула женщина. Осмотрела. Оценила. И спросила: «Что Вы хотите заказать?»


 

Отступление-пояснение для людей современных (из 2000-х от Р.Х., прим. авт.)

Сначала было слово. И слово было Бог. Люди древние говорили о Боге просто: «Бог — есть свет во тьме». Современный школьник уже хочет большего. Он хочет чётких определений. С его точки зрения Бог был неким очень сложным излучением (тем самым словом, точнее целой гаммой, переливом цветов и оттенков в широком частотном спектре), способным осознавать себя и пустоту вокруг себя (люди на том же, правда, сильно упрощённом принципе — передаче всего одного светового лучика, уже десятилетия пытаются построить квантовые компьютеры).

Бог был мудрым настолько, что описать его простыми человеческими способами было не возможно: любое слово сказанное им требовало для перевода на человеческий язык целого трактата, а фраза Бога, с точки зрения реального мира (мира людей всех времён и народов), уже представляла из себя нечто столь сложное и многогранное, что простой смертный не мог её услышать и при этом остаться в здравом уме. Мы же не пытаемся осознать северное сияние или бесконечность космоса, а лишь любуемся ими.

Души людей Бог тоже воспринимал с точки зрения света. Древние египтяне, которые не знали слово 'измерять', но знали слово 'взвешивать...

Полная версия >>> метки: новое, фантастика
15 марта, 2016 - 18:36

Эпиграф. Филипп Филиппович: И где же я должен принимать пищу? - Швондер: В спальне!

 

Часть 1. Из истории и философии планеты Абсолютных истин. Богиня правосудия

Пока малоразвитые планеты были в самом начале пути поиска смысла жизни, древние титаны-мыслители планеты АИ его (смысл) уже почти нашли. Нашли, выявив главный принцип: «Абсолютная истина недостижима. Соответственно, абсолютная истина не цель (в том числе для правосудия). Следовательно главное в существовании человека (да, да! На планете АИ была человеческая цивилизация. Точнее, человекообразная) это сам процесс бесконечного поиска абсолютной истины. Процесс бесконечного поиска и есть попытка к этому абсолюту приблизиться настолько, насколько это возможно».

 

Именно поэтому богиня правосудия была и изображалась слепой и глухой старухой с гранатой в руке, вторую руку она прятала за спину и крепко сжимала в ней аптекарские весы — свой главный инструмент.

 

Богиня была и изображалась слепой потому, что абсолютную истину увидеть не возможно, так зачем же ей глаза?

 

Глухой (для изображения этого применялись здоровенные беруши-затычки в ушах), чтобы слушать не стороны и свидетелей, а прислушиваться к своему внутреннему голосу. Так как свидетели в основной своей массе люди простые и от абсолютной истины явно далёкие, то суд к абсолютной истине явно ближе (зачем же слушать их, когда можно слушать себя, в конце-то концов!)...

Полная версия >>> метки: фантастика

Страницы